Drei Kanji
Wie oft habe ich sie schon ausgesprochen? Hunderte Male? – Tausende Male? Irgendwann beginnt zwischen ihnen etwas mitzuschwingen.
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Soloübungen – und die Stille
Allein zu üben erschien mir fragwürdig. War Aikido doch Bewegung, Begegnung, Partnerarbeit.
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Vom Üben zur Verfügbarkeit
Warum legt Aikido so großen Wert auf wiederholtes Grundlagenüben? Und welche Gemeinsamkeiten teilen Gehen, Fahrradfahren und Tanz mit Aikido?
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Dojo – Raum der Stille
Ein Dojo ist kein Raum wie jeder andere. Man betritt ihn nicht einfach. Man kommt an. Mit dem Eintritt ins Dojo beginnt der Austritt aus dem Alltag.
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Verdammt lang her
Wie war das eigentlich noch? Damals. – Da muss es doch einen Anfang geben. – So verdammt lang her! – Erinnerungsfetzen wehen herein, verschwinden …
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Respekt – Art der Begegnung
Respekt zeigt sich in der Art, wie wir einander begegnen, ansehen, ansprechen, berühren – oder eben nicht. Vielleicht geht er ja deshalb so leicht verloren.
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Techniken – Methoden – Hintergründe
Alles Wichtige über Aikido-Grundlagen: Techniken, Methoden, Soloübungen, Bewegungsmuster, Körpergedächtnis.
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Sensei – Übungsleiter, Lehrer, Wegbegleiter
Ein Sensei kann dir die Tür zu deinem Aikido zeigen, sie gegebenfalls noch öffnen. Aber hindurchgehen muss du schon selbst!
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Lehrer und Schüler – ein Widerspruch?
Lehrer stehen immer wieder wegen vorgeblicher Arroganz, Inkompetenz und vielem mehr in der Kritik. Wer dies tut, sollte erst sich selbst prüfen.
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Reflexionen über Aikido als „innerer Weg“
Viele Menschen, die Aikido sehen, sind fasziniert von der Übungsatmosphäre, der Dynamik, Kraft und Eleganz, die in seinen Bewegungen liegen.
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Gewalt in der Schule – mal anders betrachtet
Seit Jahren nehmen wir in unserem Land eine erschreckende Gewaltbereitschaft unter den Jugendlichen wahr.
